登封市中等专业学校非常注重师资队伍建设,关注每个教师的成长。指导教师开展职业生涯设计,帮助教师制定发展目标和学习规划;充分利用国家、省职业教育骨干教师培养工程,每年选派一定数量的专业课教师参加国家、省市等高层次的职业技术培训,加强骨干教师、“双师型”教师和学科带头人的培养。
近年来,学校教师参加各种类型的职业技术培训436人次。学校选派专业课教师进入企业实践和顶岗实习,为打造“双师型”教师队伍奠定基础。每年举办一次教师基本功大赛,以赛促训,全面提高教师教育教学水平,2009年学校教师参加郑州市教师基本功大赛荣获团体一等奖。
登封市中等专业学校重视文明礼仪教育,实施关爱教育,每个教师每学期承包2至3名学生,包思想,包学习,包行为规范,用爱去感化学生,帮助学生成长;学生行为规范教育成效显著,采用“点点战术,滚动发展”、 “干部立标”等方式,以点带面,循序渐进,促使学生养成良好的文明习惯。近年来,市教体局多次在学校召开德育工作现场会、行为规范工作现场会和标准化升旗仪式观摩会。2010年,学校被评为全市首批行为规范示范校。
登封市中等专业学校实行“双向选择,双向聘任,二级聘任,二级管理“的管理模式,即学校聘任专业部主任,专业部主任聘任担课教师;积极推行绩效工资制、专业部管理制、后勤社会化管理改革、检查监督制、责任追究制等,逐级签订目标责任书,制订量化考核详细方案。学校建立一套完整的教学质量监控和评价体系,各职能科室负责专业部的考核,专业部对各班级考核,以过程管理促进教育教学质量的全面提高。
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